闫艳,著名美育专家,校园文化研究专家,华南农业大学艺术学院副教授,澳门科技大学设计学博士,国内知名设计机构的创始人和负责人,学园公司特约校园文化顾问。
闫教授是美学研究和时尚领域的资深专家,善于从时尚的角度解读分析校园文化,她为我们带来了校园文化时尚谈:
首先是校园文化的定位。校园文化的打造需要体现其社会性和社交性。这与时尚是有所共通的,都是一种交流行为,因此便有发声者和接收者的匹配。只有在两者都能认可的情况下,校园文化的打造才是成功的。那就提醒我们要去思考,校园文化是谁为谁而作的文化?其主导者是谁,目标受众又是谁?不同的群体,对校园文化的理解不尽相同,那就需要按照优先级排序,由此决定设计要素的融入。 其次是如何因地制宜地为学校打造校园文化?从时尚角度出发,那便是要让设计元素体现学校本地的一系列文化基因,这些基因是学校自身的优势,带有文化属性的东西,如百里杜鹃,多民族等。还有学校的许多生活和学习的场景,如文娱活动、师生互动等。前者是外因,是推动发展的,后者是内因,决定了校园文化的性质。 其三是如何打造“网红打卡点”?那是一种呈现结果,却很重要,这能为学校打造品牌,助力后续的发展。只有对学校进行充分的调研,提取学校当地的宗族、乡贤、地缘等要素,赋予温暖性,从而形成社会性,才能让学校成为当地的文化符号,达成“网红”的效果。 |
·上一条:名家谈教育振兴|许昌良:以“新平民教育”掀起生命的高潮 | ·下一条:名家谈教育振兴|王永江:发掘文化,守望美好 |