3月上旬,学园设计荣幸邀请到中国教育科学研究院研究员、知名教育学家和教育评论家储朝晖教授。储教授莅临学园公司,深入了解并评估了学园设计在校园文化建设方面取得的成就。
围绕教育历史对现状的影响、校园文化如何体现地方教育史以及各县建设教育博物馆的意义与价值等议题,储教授与学园团队展开了深入对话。储教授就此提出了富有洞见的观点和建议,并且题写了“博物究理育人”的寄语,寄望于与学园一同,推动各区县建设当地的教育博物馆。
此次访谈使学园设计对校园文化建设有了更为明确的思路,并对教育领域有了更宽广的视野。我们致力于以更高标准参与校园建设,并始终坚守学园使命——设计中国最美校园! 延伸阅读 关于在各区县建设“教育博物馆”的提议 背景意义 随着社会进步和教育发展推动各地教育呈现个性化与地方特色,形成繁荣景象。众多名师名校长为教育事业贡献卓著,他们是时代楷模、精神丰碑。但他们的成就常局限于学校内部,难以让公众充分了解。 一些学校在合并或撤销后,因多种因素导致其丰富的文化资源与独特的文化基因断裂,这对地方教育史造成了重大损失。这些学校承载着许多值得记忆的故事和传统,是地方教育的宝贵组成部分,对于启发新一代教育者至关重要。 教育行政部门应负责保护文化遗产,可与博物馆、文化机构及社区合作,调查、整理学校历史文化资源,保存并适当展示传播。 地方教育博物馆能起到关键作用,通过设立展区展示学校历史和文化,增进公众对其发展历程和价值的理解。同时,博物馆可与学校合作举办讲座、展览和互动体验等活动,让更多人体验学校魅力和精神。 我们的努力旨在保护并传承地方教育文化遗产,同时激发新一代教育者的责任感和使命感,以推动教育事业的持续发展与繁荣。这既体现了对历史的尊重与继承,也展示了对未来的投资与展望。 规划建议 教育博物馆应作为无需预约、自由开放的公共平台,不仅将展示重点学校的成就,还将涵盖全市范围内不同学校的独特之处和文化内涵。其使命在于让公众能够自由探索当地教育的演变与现状,从而深化其对当地教育事业的认同与归属感。为实现这一目标,各地的教育博物馆应精心策划并涵盖以下内容: 1. 传承和弘扬名家名师名校长风采:专门设立一个展区,用以传承和弘扬名家、名师、名校长的风采。聚焦于展示当地教育领域的杰出人物,通过呈现他们的教学理念、教育方法和实践经验,为广大师生提供学习和借鉴的机会。激励教育工作者追求卓越,并能让公众更加了解并尊重教育事业的贡献者。 2. 近十年区域教育的经典成果展示:通过展出过去十年间教育领域的重大成就和创新实践,公众可以更加直观地了解教育的发展历程,并对未来教育充满期待和想象。同时,展示区域教育的经典成果,将激励更多的人投身于当地教育事业,共同推动教育的持续发展。 3. 区域教育的文化基因传承:为了保护和传承区域乡村学校的独特文化和精神遗产,我们建议设立一个“乡村学校文化基因传承”项目。该项目将致力于识别并记录那些即将消失的学校文化,通过收集资料、开展访谈和举办展览等方式,留住乡愁。 青少年是国家的未来与希望。我们热切期望包括青少年在内的社会各界人士,能够积极投身于地方教育博物馆的建设与运营中,通过多元化的途径和渠道发出倡议和号召。我们同时呼吁各级地方政府及教育行政部门积极响应,建立地方教育博物馆,并由教育部牵头制定相关指导文件,明确建设标准与支持措施。同时,我们期待全国人大代表和全国政协委员能将此议题纳入提案之中,共同促进该政策的落地与实施,为构建更加完善的教育体系贡献智慧和力量! |
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